Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 marca 2025 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej (Dz.U. 2025 r. poz. 378) od września 2025 roku w szkołach w Polsce będzie nauczany nowy, nieobowiązkowy przedmiot – edukacja zdrowotna. Zastąpi on wychowanie do życia w rodzinie w klasach 4-8 szkoły podstawowej.
Edukacja zdrowotna skupia się na zdrowiu fizycznym, psychicznym, społecznym i seksualnym, a także na promowaniu zdrowego stylu życia. Zgodnie z zapisami w/w rozporządzenia zajęcia będą realizowane w wymiarze 1 godz/tyg. przez cały rok w klasach 4,5,6,7 i do końca pierwszego semestru w klasie 8.
Z uzasadnienia projektu nowelizacji rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania wynika, że kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela będą mieli nauczyciele uprawnieni do prowadzenia zajęć: wychowania do życia w rodzinie, biologii, wychowania fizycznego oraz psycholog.
Zajęcia z edukacji zdrowotnej nie podlegają ocenie i nie mają wpływu na promocję ucznia do kolejnej klasy.
Realizując wymogi świadomej decyzji rezygnacji z zajęć, prosimy Państwa o zapoznanie się podstawą programową edukacji zdrowotnej dla szkół podstawowych, która opisuje jej cele i treści.
Główne cele:
Kształtowanie postaw i nawyków prozdrowotnych, budowanie kompetencji do dbania o własne zdrowie i wspierania innych oraz rozwój tzw. alfabetyzmu zdrowotnego, czyli zdolności do rozumienia i zaspokajania potrzeb zdrowotnych. Edukacja zdrowotna skupia się na wiedzy i umiejętnościach dotyczących zdrowia fizycznego, psychicznego, społecznego, środowiskowego, a także nawyków żywieniowych i aktywności fizycznej, aby zapewnić dobrostan przez całe życie.
Cele kształcenia:
· Podejmowanie działań wspierających zdrowie we wszystkich jego wymiarach na wszystkich etapach życia.
· Rozumienie i akceptacja przemian oraz procesów zachodzących w ludzkim ciele na wszystkich etapach życia.
· Odpowiedzialne pełnienie ról społecznych i budowanie relacji opartych na wartości zdrowia, godności, szacunku i tolerancji na wszystkich etapach życia.
· Monitorowanie własnego stanu zdrowia we wszystkich jego wymiarach na wszystkich etapach życia.
· Rozumienie czynników wpływających na zdrowie we wszystkich jego wymiarach.
- Podejmowanie działań wspierających zdrowie we wszystkich jego wymiarach na wszystkich etapach życia
- Rozumienie i akceptacja przemian oraz procesów zachodzących w ludzkim ciele na wszystkich etapach życia
- Odpowiedzialne pełnienie ról społecznych i budowanie relacji opartych na wartości zdrowia, godności, szacunku i tolerancji na wszystkich etapach życia
- Monitorowanie własnego stanu zdrowia we wszystkich jego wymiarach na wszystkich etapach życia
- Rozumienie czynników wpływających na zdrowie we wszystkich jego wymiarach.
Treści edukacji zdrowotnej:
- Wartości i postawy
- Zdrowie fizyczne, psychiczne, społeczne, środowiskowe i seksualne.
- Aktywność fizyczna.
- Odżywianie.
- Dojrzewanie.
- Zdrowie seksualne.
- Internet i profilaktyka uzależnień.
Jeżeli podejmą Państwo decyzję o rezygnacji z uczestnictwa swojego dziecka w zajęciach edukacji zdrowotnej, należy złożyć w szkole podpisane Oświadczenie, dołączone poniżej. Druk Oświadczenia o rezygnacji zostanie również rozdany uczniom. Przewidziany prawem termin to 25 września 2025, ale ze względów organizacyjnych zwracam się z uprzejmą prośbą o dostarczenie go w pierwszym tygodniu września.
Pełny tekst rozporządzenia: https://dziennikustaw.gov.pl/D2025000037801.pdf